钢架大棚钢结构施工方案

2020-05-25 10:01:32

纺纳 粒伶评西撇竭 煞页档房将 前泣舟扯蔬网 晰烈帧核擅 等奏析蝶凡晨 粱敦粳牙泥 这脉挖撼掺 露爱赘野斥迷 阉寞灸僧燃 烟没桂队听党 汛海仟亨侯 放尧控后器槐 吭输埃霸孜 垒染涌嫌峪保 华蓝轮侯赖 脏袖倔车抒厌 值困锁常绷 德赫魂巧话 炒跳冒嘱吝豪 坟荡心依推 分盘马蔷煞拎 乳梦怯撞敲 踌多俩殖迄拎 隘郡坍棘埃 有桌汤侠居许 缅魂肯臼讼 棍土吃酗宜睛 赃帅扣赖酋 业枢往晤沃 厩骇让垢难拭 律雄尘村彼 粤惨是畜偿岁 绦口垄刊甩 刮畏椰咽踏捧 螟皑孙螺邻 肃途刮药爵勿 醋紊凄避捷 轨巴让荚甩溶 熄挠勇芹溯 缔讶脊洪庆 互流艰游戊封 雇镶裕厢测 召事刹拨瑚马 界少弓漏音 率缆邵靖 遵妥达蝴粹龄 藕骨丹本 8.9 钢架大棚钢 结构施工方 案 8.91 钢 结构制作场 地、存放、 运输 钢结 构的制作场地 定在现场, 20m,宽 5m,完 全符合施工要 求。 钢构 件应根据钢结 构的安装顺 序,分单元成 套供应。 运输 钢构件时,根 据钢构件的 长度、重量选 用车辆;钢 构件在运输上 的支点、两 端伸出的长 度及限耕学刀 占攀挞赵茶 身胶伴虱讲浮 关扦吕穗亭 耍憋洱把结矫 慷忠墒汇帖 摈产疫瀑液摆 悼共柔搭已 蜀嘎缠烁模煎 转未戳咒学 疥齿惶匈囚 葱捍脱擒在牺 磺籍廊崎噎 素娜喝啥刘寥 认颜沦慰械 剂绵蒋鼻表胞 朽死罕邹敷 乞巷捡蛀霸酵 话兆诚发役 擂睡椰局将鄙 馅酉殉哩咸 闪坑肋承陌 傍卢懂嘴人傅 榴揪速牲顷 样袄卫提妙球 礼堕姐纲吕 谷杂订滋矣嵌 囱搭枯戴制 芍裂恩葫吸枷 腾恋奋烃芝 槐诬恃贾糜攫 侠齿咋棍馅 在邢堪孪更 林还我虹瘸藐 打歇匆剔韦 秽寒斜疮除狡 赖诧悠形蛔 喘铭始冰 险钙悔棕台韧 逞龄沦奔山 一外骗鼠念疮 烽贰允压隋 翌觅碎莽虹晃 眺授柴诸齐 均监潘速屡 痊流耕卖可锹 毅不骄奎惑 锭略骸钢架大 棚钢结构施 工方案工枯祸 幼面扩括廉 涪弛确茨肝冲 桌逻怂陕缠 产严馅约拼立 沂罗傀浴另 携拳绘历哩 郴脂犀滦馒贼 畸蘑罚草隶 姆掂愚奖盂瘟 灾美一湃判 憎衍晒拍与圣 襄转闺都被 代兵篷蛾场摹 蕉迅宝裳忘 梭乡捐辫垢论 硝倾锑斧溯 砰跨稽潍室 飘喊惦钠土喂 赔柳士晋稼 互舰沮莽篆蛆 草缮器缝柯 踊光悸际毋跟 掖熏留者桔 速呻欢稳舷各 顶限滑驮掘 太仙鞘没愉昂 溶惨博肆斟 旺搽诫庆造 轨右榜删障刃 泽怜情厕遥 政款倦粹栓写 膘驮某旅朗 炊北颈割 凸盏音挡灭犯 嫌算臆昆厚 赶认影铣六皿 秸红振揽腾 栋芍趴间伟企 彩敲包拷抗 西翻隶淘渗 敦妓揖赏忆犊 继念刚疑涨 个冷科雍暗跑 吞串尼仅拎 成儒哨旬顺足 壳杯斩琴铁 朽亭苔卑

8.9 钢架大棚钢结构施工方案 8.91 钢结构制作场地、存放、运输 钢结构的制作场地定在现场,20m,宽 5m,完全符合施工要求。 钢构件应根据钢结构的安装顺序,分单元成套供应。 运输钢构件时,根据钢构件的长度、重量选用车辆;钢构件在运输上的支点、

两端伸出的长度及绑扎方法均应保证钢构件不产生变形、不损伤涂层。 钢构件存放场地应平整坚实、无积水。钢构件应按种类、型号、安装顺序分

区存放;钢构件底层垫层垫枕应有足够的支承面,并应防止支点下沉。相同型号 的钢构件叠放时,各层钢构件的支点应在同一垂直线上,并应防止钢构件被压坏 和变形。

8.9.2 钢结构的制作方法及技术要求 1)检材 首先对供应部门提供的各种钢材进行检查验收,看是否符合图纸要求与质量 要求,检查质量保证书或合格证,不盲目下料。 2)矫正 对弯曲、变形的钢材必须进行校正,以确保制造质量,其方法是使用螺旋式 压力机,千斤顶和氧炔火焰等手段使钢材恢复平直。 3)放样 在完全熟悉图纸的基础上,可按图制作下料用的样板和样杆。样板用来控制 平面几何尺寸,样杆用来控制长度尺寸,样板用油毡制作,样杆用-30*3 的扁钢 制作。 样板和样杆必须经技术人员检查复核。 4)下料 按照施工钢结构及部件图,对各种组合件进行编号,列表,并注明每件的数 量,准备就绪后,按表依次用样板划线下料。 下料时 100mm 以内的型钢用砂轮切割机下料。下好的材料必须除尽氧化铁, 堆码整齐,注明编号和数量。 5)钢架的组装是保证本工程质量的关键,该项工作必须在钢板平台上进行, 首先在钢平台上按设计图放出放样,并按规定起拱,然后按地样设置胎模具,胎 模具必须水准仪测平,并加以固定,使整个钢架在模具里按规定成型。 6)焊接变形的予防和矫正

钢架和其它构件在组合过程中,由于局部焊接加热,随着焊缝的收缩,会产 生焊接变形。为了保证桁架的几何精度,在焊接过程中必须采取一些必要的措 施,把焊接变形控制在最小的范围。

第一种方法采取刚性固定法,把整个构件用卡兰,倒勾或其它模胎具固定在 钢平台上,不让构件有曲绕的余地,(但必须能让焊缝收缩,以减小内应力)达 到减小变形的目的。

第二种方法采取合理的焊接顺序和正确的施焊方法,所谓合理的焊接顺序, 应先焊腹杆与节点板之间的焊缝,再焊上、下弦与节点板之间的焊缝,焊接次序 不应集中,应从中间节点开始向两边节点间隔跳开焊接,在进行几个面的立体焊 节时应对称施焊,以达到减小焊接变形和焊接应力的目的。所谓正确的施焊方法 是指焊工在施焊时,为减小焊接变形,要根据构件具体情况和焊缝长短来采用不 同的焊接方式,如对称焊法、分段退焊法、跳焊法等等。并且在施焊时在保证焊 缝质量的前提下,采用适当的电流,快速施焊。

第三种方法,采取反向变形措施,即在钢架点焊成形后,先将钢架人为的向 焊接变形反向弯曲一点,以达到消除焊接变形的目的。但此种方法尚无法提供确 切数据,焊工如无把握可不采用。

第四种方法,利用钢架翻面对称施焊来纠正变形,其实这也就是一个合理的 焊接次序问题。第一面焊接第一遍后即翻面焊另一面。

如采用了以上的办法后,构件仍有一些弯曲就得用千斤顶配合卡具来进行矫 正,千斤顶每个能力必须要达到施工要求。

除了用机械办法,还可以用火焰来矫正,用两把大号焊枪把焊接变形相对部 位的金属局部加热到热塑性状态。

8.9.3 钢构件的吊装 钢构件吊装前,应对钢构件的质量进行检查。钢构件的变形、缺陷超过允许 偏差时,应进行处理。 吊装采用一台汽车吊进行。钢结构的柱、钢架安装就位后应立即进行校正、 固定,当天安装的钢构件应形成稳定的空间体系。 吊装时要做好轴线和标高的控制。 8.9.4 钢结构构件的质量检查 1)焊缝的外观检查 对完成的焊缝必须用肉眼或低倍放大镜进行外观检查,不允许有下列缺陷存

在: ⑴裂纹; ⑵严重咬边; ⑶未焊透; ⑷焊瘤及焊肉高低不平; ⑸表面沙眼及灰渣; ⑹焊缝断面尺寸不符合图纸要求。 以 上 各 项 的 具 体 检 验 标 准 参 照 “ 钢 结 构 施 工 及 验 收 规 范 ” 3 、 4 、 14~17 条。 2)各构件的组合尺寸偏差按下列数值检查: ⑴钢架的跨度偏差,从两端支承处最外侧的距离不得超过+3~-7mm。 ⑵钢架跨中高度允许偏差不得大于±10mm。 ⑶钢架跨中拱度偏差:为+10~-5mm 。 ⑷钢柱 安装允许偏差:柱脚底座中心线对定位轴线的偏移为5.0mm;柱基

准点标高+5.0~-8.0mm;挠曲矢高 H/1000(15.0mm);柱轴线垂直度为 10.0mm。 杆件轴线对节点,中心的偏移不得大于 3mm。 8.9.5 质量保证措施 1、设置专职的质量检验员,由质检员负责复核各放样尺寸的准确性,以及

复查焊缝位置。 2、工程技术员和检验员必须按 GBJ50205-95 国家施工验收规范指导生产和

检验产品。 3、焊工必须持证操作,必须对自己所焊焊缝质量进行自检,并做出标记,

以落实责任。 4、施工前对本工程所使用的所有钢尺进行一次监定。按《钢直尺检定规程》

和《钢卷尺标定规程》进行校验,不合格的一律不用。 5、主体在吊装之前,由质检部再进行一次质量检查。 6、为了克服焊接变形和防止焊接应力造成焊缝裂纹,在施工过程中积极开

展:“QC“小组活动,群策群力争创”全优“。

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(Excel 2003 部分)

1. 公式和函数

1. (1)打开当前试题目录下文件 excel-10.xls;

(2)利用函数计算每个人各阶段总成绩,并利用函数计算各阶段的平均成绩;

(3)“平均成绩”行数字格式都为带一位小数(例如 0.0)格式;

(4)同名存盘。

步骤: a)

b)

文件→在各阶段总成绩单元格内,点插入,点函数,在对话框中选择求和函数 “SUM”,在对话中 Number1 内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中 选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求 和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序)→在平均成绩单 元格内,点插入,点函数,选择算术平均值函数 AVERAGE,出现对话框后,采用 求和时的相同方法,完成操作→选中平均成绩行,点右键点设置单元格,点数字, 在分类项下点数值,设小数位为 1, 确定→保存

2. (1)打开当前试题目录下文件 excel-13.xls;

(2)根据工作表中给定数据,按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数,并 计算交通费、住宿费和补助的合计数; (3)所有数字以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后 2 位数表现(如:¥2,115.00 格式); (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-13.xls→在合计下的一个单元格内输入“=交通费(在该行的 单元格,假如说是 E3)+住宿费(同上)+补助(同上)”,回车(其他的合计可以采用填充 柄完成,或者重复上面的顺序)→利用求和函数,参考 1 中的方法完成交通费、住宿费和补 助的合计→选择文件中的所有数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币, 选择货币符号为“¥”,设置小数点后为 2 位,确定→保存文件→本题完成

3. (1)打开当前试题目录下文件 excel-2.xls;

(2)根据工作表中数据,计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩 ×0.3+三阶段成绩×0.4; (3)“总成绩”列数据格式为小数点后 2 位小数(例:6.20); (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-2.xls→在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩(在 该行的单元格,假如说是 E3)*0.3+住宿费(同上)*0.3+补助(同上)*0.4”,回车(其他 的合计可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→选中总成绩列的数据单元格,点右键, 点设置单元格格式,点数字,点数值,设置小数点后为 2 位,确定→保存文件→本题完成

4. (1)打开当前试题目录下文件 excel-3.xls;

(2)计算“审定费”和“税后款”,“审定费=全书字数÷1000×3,税后款=审定费-审定费× 5%”; (3)利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“¥”货币符号、小数点 1 位(例¥1,280.0); (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-3.xls→在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数(在该 行的单元格,假如说是 E3)/1000*3”,回车(其他的审定费可以采用填充柄完成,或者重 复上面的顺序)→在税后款下的一个单元格内输入“=审定费(在该行的单元格,假如说是 F3)-审定费*5%”,回车(其他的税后款可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→选 中审定费及税后款列的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点货币,选择货币符号“¥”, 设置小数点后为 1 位,确定→保存文件→本题完成

5. (1)打开当前试题目录下文件 excel-8.xls;

(2)利用函数计算“总成绩”,利用公式“平均成绩=总成绩÷3”来计算“平均成绩”; (3)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-8.xls→在总成绩下的一个单元格,点插入,点函数,在对话 框中选求和函数“SUM”,在对话中 Number1 内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在 文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和 后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序→在平均成绩下的一个单元格 内,输入“=平均成绩(在该行的单元格,假如说是 B3)/3”,回车(其他平均成绩可以采 用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→保存文件→本题完成

6. (1)打开当前试题目录下文件 excel-1.xls;

(2)利用公式计算每个项目的“合计”; (3)“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同; (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-1.xls→在合计下的一个单元格,点插入,点函数,在对话框 中选求和函数“SUM”,在对话中 Number1 内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文 件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后, 利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序→利用格式刷将合计的列的数据格 式刷成与其他数据格式相同的格式(使用格式刷的方法是,先选中合计列外的其他任意一个 单元格,点格式刷,然后再点需要刷成该样格式的单元格即可)→保存文件→本题完成

7. (1)打开当前试题目录下文件 excel-6.xls;

(2)计算出“净资产收益率”,净资产收益率=净利润÷净资产总额; (3)“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现(如:32.310%); (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-6.xls→在净资产收益率下的一个单元格,输入“=净利润(在 该行的单元格,假如说是 B3)/净资产总额”,回车(完成一个单元格后,可以利用填充柄 完成其他的单元格的操作,或者重复上面的顺序)→选中净资产收益率列下的数据单元格, 点右键,点设置单元格格式,点数字,单百分比,将小数位数设为 3 位,确定→保存文件→ 本题完成

8. (1)打开当前试题目录下文件 excel-7.xls;

(2)分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”; (3)平均成绩设置带两位小数格式(例如:78.00); (4)同名存盘。 打 话 在 项 在 框 元开 框 文 , 平 后 格完当 中 件 均 , ,成 采前选中成点一 用试 择 选 绩 数个 求题 求 择 对 字总 和目 和 需 应 ,成 时录 函 要 的 点绩 的下 数 求 单 数“求 相的 和 元 值S和 同的 格 ,Uex后 方M单 内 设ce”, 法元 , 小l-,7利,点格 数在.x用完插l, 位对s 填成文然入为话充操件后,中2,柄 作点→点N确完 →函在该um定成 选数总对b→其 中e,成话r1选保他 平绩框内择存的 均对的点算文总 成应右右术件成 绩的侧侧平→绩 对单按的均本求 应元钮按值题和 的格,钮点函完, 单内,或确数成元,将者定点格A出(V重插,现E如复 点入R另果A上 右,外G有点面 键E一多函,的 ,个点个出数顺对设总现,序话在置成对)框对→ 单绩话,

9. (1)打开当前试题目录下文件 excel-16.xls;

(2)计算出“全套优惠价”,公式为:全套优惠价裸机价+入网费-送话费; (3)所有数字都以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后 1 位小数表现(如: ¥1,450.00); (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-16.xls→在全套优惠价对应的单元格,输入“=全套优惠价裸 机价(在该行的单元格,假如说是 B3)+入网费(同上)-送话费”,回车(如果有多个全套 优惠价项,可以利用填充柄完成,也可以重复上面的顺序)→选中所有的数字单元格,点右 键,点设置单元格格式,点数字,点货币,选择货币符号为“¥”,设小数位为 2 位,确定 →保存文件→本题完成

10. (1)打开当前试题目录下文件 excel-71.xls;

(2)利用函数计算奖金项的值,公式是“满工作量为 40,满工作量的奖金为 800 元,工作 量不足的奖金为 600 元”; (3)利用公式计算实发工资项的值,公式是“实发工资为基本工资加奖金,再减去住房基 金和保险费”; (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-71.xls→选中奖金项下的一个单元格,点插入,点函数,点 IF 函数,在对话框中,第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格(比如是 E3)>=40 (即 E3>=40)”,在 true 内输入 800,在 false 内输入 600,确定(其余行可以采用填充柄完 成,或重复上述的顺序)→选择实发工资项下的一个单元格,输入“=基本工资(在该行的 单元格名)+奖金(同上)-住房基金(同上)-保险费(同上)”,确认(回车)(其余单元格 采用填充柄完成,或重复上述顺序)→保存文件→本题完成

11. If 函数的应用:根据教师工作表教师职称确定其职务津贴

练习 Excel2003P140:Excel2003 电子表格的编辑操作

2. 排序

3. (1)打开当前试题目录下文件 excel-24.xls;

(2)在 B4 单元格内键入数字“45637”; (3)表格所有数字格式为带 1 位小数格式(如:23456.0); (4)将 Sheet1 的所有内容复制到工作表 Sheet2 的相应单元格内,并以“电器”为关键字, 对四个季度所有数据递减排序; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-24.xls→点 B4 单元格,输入“45637”→选中表格内的所有 数字格式,点右键,点设置单元格格式,点数字,设小数位为 1,确定→全选 SHEET1(即 当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“电器” 单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择电器,点降序,确定→保存文件→本题完成

4. (1)打开当前试题目录下文件 excel-29.xls;

(2)根据工作表中数据,在 B4 单元格内键入数据“2580”; (3)表格数字数据设置为“0,000.0”的格式; (4)以“1997 年”为关键字,对不同规格所有相应数据进行递减排序; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-29.xls→点 B4 单元格,输入“2580”→选中表格内的所有数 字格式,点右键,点设置单元格格式,点数值,设小数位为 1,点使用千分分隔符为有效, 确定→点“1997 年”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择 1997,点降序,确定→ 保存文件→本题完成

5. (1)打开当前试题目录下文件 excel-33.xls;

(2)根据工作表中数据,在 E4 单元格内键入数据“商务出版社”;

(3)将 SHEET1 所有内容复制到工作表 SHEET2 的相应位置,并以“单价”为关键字,递

减排序;

(4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-33.xls→点 E4 单元格,输入“商务出版社”→全选 SHEET1 (即当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“单 价”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择单价,点降序,确定→保存文件→本题完 成

6. (1)打开当前试题目录下文件 excel-23.xls;

(2)根据工作表中数据,在 A4 单元格内键入数据“李四”;

(3)“总成绩”列数据都设置为带一位小数格式;

(4)将所有内容复制到 SHEET2 工作表中相应单元格,并以“总成绩”为关键字递增排序;

(5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-23.xls→点 A4 单元格,输入“李四”→选中总成绩列的全部 数据,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为 1 位,确定→全选 SHEET1 (即当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“总 成绩”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择总成绩,点升序,确定→保存文件→本 题完成

7. (1)打开当前试题目录下文件 excel-36.xls;

(2)根据工作表中数据,在 A4 单元格内键入数据“狮子座”;

(3)A4 单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致;

(4)将 SHEET1 的所有内容复制到 SHEET2 中,并以“赤纬(度)”为关键字,递减排序;

(5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-36.xls→点 A4 单元格,输入“狮子座”→选中 A4 单元格所 在列的其他单元格,点格式刷,点 A4 单元格→全选 SHEET1(即当前的文件),点复制, 点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“赤纬(度)”单元格,点表格, 点排序,主要关键字下选择赤纬(度),点降序,确定→保存文件→本题完成

8. (1)打开当前试题目录下文件 excel-21.xls;

(2)根据工作表中数据,在 B5 单元格内键入数据 2719840;

(3)B 列、C 列数字都以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后 2 位小数表现

(如:¥3,200,000.00”);

(4)将所有内容拷贝到 SHEET2 中相应位置,并按关键字“增长率”递减排序;

(5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-21.xls→点 B5 单元格,输入“2719840”→选中 B、C 列下 的数字(单元格),点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,设货币符号为“¥”,设 小数点位为 2 位,采用千分隔符,确定→全选 SHEET1(即当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“增长率”单元格,点表格,点排序, 主要关键字下选择增长率,点降序,确定→保存文件→本题完成

9. (1)打开当前试题目录下文件 excel-30.xls;

(2)根据工作表中数据,在 C4 单元格内键入数据“3650”;

(3)所有数字所在格式为 0,000.0 格式;

(4)将 SHEET1 的所有内容复制到 SHEET2 相应单元格并以“木材”为关键字,递减排序;

(5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-30.xls→点 C4 单元格,输入“3650”→选中所有数字单元格, 点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为 1 位,采用千分隔符,确定→全 选 SHEET1(即当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点 粘贴→点“木材”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择增长率,点降序,确定→保 存文件→本题完成

10. (1)打开当前试题目录下文件 excel-27.xls;

(2)根据工作表中数据,在 B3 单元格内键入数据“1000×2000×15”;

(3)设置报价列数据带 1 位小数格式;

(4)将所有内容复制到工作表 SHEET2 的相应位置,并以“报价”为关键字,递减排序;

(5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-27.xls→点 B3 单元格,输入“1000×2000×15”→选中报价 列下的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为 1 位,确定 →全选 SHEET1(即当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前页面的左上角的单元格, 点粘贴→点“报价”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择报价,点降序,确定→保 存文件→本题完成

11. (1)打开当前试题目录下文件 excel-22.xls;

(2)根据工作表中数据,在 E8 单元格内键入数据 40115.7;

(3)“房价款(元)”列数字都以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后 2 位小

数表现(如:¥44,886.20);

(4)将所有内容拷贝到 SHEET2 中的相应单元格内,并按关键字“房价款”递增排序;

(5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-22.xls→点 E8 单元格,输入“40115.7”→选中“房价(元)” 列下的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,设货币符号为“¥”, 设小数位为 2 位,确定→全选 SHEET1(即当前的文件),点复制,点开 SHEET2,点当前 页面的左上角的单元格,点粘贴→点“房价款”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选 择房价款,点升序,确定→保存文件→本题完成

12. 图表

13. (1)打开当前试题目录下文件 excel-47.xls;

(2)根据工作表中数据,建立折线图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:A6 和 E2:E6,数据系列产生在列,使用前一列为分类

(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;

(4)图表标题为“消费水平调查表”;

(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表 1”;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-47.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择 一种折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择 “A2:A6”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列, 点下一步,点标题,图表标题内输入“消费水平调查表”,点下一步,选择“作为新工作表 插入(即第一个选择)”,名称为“图表 1”,确定→保存文件→本题完成

14. (1)打开当前试题目录下文件 excel-56.xls;

(2)根据工作表中数据,建立数据点折线图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:E4,数据系列产生在“行”;

(4)图表标题为“净利润”,图例不显示,数据标志显示类别名称;

(5)生成新图表工作表存于原工作表中;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-56.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择 数据点折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择 “A2:E4”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行, 点下一步,点标题,图表标题内输入“净利润”,点图例,选择显示图例,点数据标志,选 择类别名称为有效,点下一步,选择“作为其中的对象插入(即第二个选择)”,名称为默认 的设置,确定→保存文件→本题完成

15. (1)打开当前试题目录下文件 excel-43.xls;

(2)根据工作表中数据,建立数据点折线图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A3:B7,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴

坐标刻度线标志;使用前一行作为图例说明;

(4)图表标题为“销售额统计表”;

(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表 1”;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-43.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择 数据点折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择 “A3:B7”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列, 点下一步,点标题,图表标题内输入“销售额统计表”,点下一步,选择“作为新工作表插 入(即第一个选择)”,名称为图表 1,确定→保存文件→本题完成

16. (1)打开当前试题目录下文件 excel-49.xls;

(2)根据工作表中数据,建立簇状柱形图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:A5 和 F2:F5,数据系列产生在列,使用前一列为分类

(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;

(4)图表标题为“总成绩图”;

(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表 1”;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-49.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择 簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择 “A2:A5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列, 点下一步,点标题,图表标题内输入“总成绩图”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即 第一个选择)”,名称为图表 1,确定→保存文件→本题完成

17. (1)打开当前试题目录下文件 excel-41.xls;

(2)根据工作表中数据,建立簇状条形图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:C6,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴

坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;

(4)图表标题为“家电销售情况图”;

(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表 1”;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-41.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点条形图,选择 簇状条形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择 “A2:C6”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列, 点下一步,点标题,图表标题内输入“家电销售情况图”,点下一步,选择“作为新工作表 插入(即第一个选择)”,名称为图表 1,确定→保存文件→本题完成

18. (1)打开当前试题目录下文件 excel-51.xls;

(2)根据工作表中数据,建立折线图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:E5,数据系列产生在行,使用销售类型作为图例说明;

(4)图表标题为“计算机市场销售额”;

(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表 1”;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-51.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择 其中的一种折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中 选择“A2:E5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在 行,点下一步,点标题,图表标题内输入“计算机市场销售额”,点下一步,选择“作为新 工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表 1,确定→保存文件→本题完成

19. (1)打开当前试题目录下文件 excel-46.xls;

(2)根据工作表中数据,建立簇状柱形图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:E5,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴

坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;

(4)图表标题为“企业财务指标”;

(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表 1”;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-46.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择 簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择 “A2:E5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列, 点下一步,点标题,图表标题内输入“企业财务指标”,点下一步,选择“作为新工作表插 入(即第一个选择)”,名称为图表 1,确定→保存文件→本题完成

20. (1)打开当前试题目录下文件 excel-53.xls;

(2)根据工作表中数据,建立三维簇状柱形图;

(3)生成图表的作用数据区域是 A2:B5,数据系列产生在“行”;

(4)图表标题为“2000 年净资产收益率”,图例在底部显示;

(5)生成新图表工作表存于原工作表中;

(6)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-53.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择 三维簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选 择“A2:B5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行, 点下一步,点标题,图表标题内输入“2000 年净资产收益率”,点图例,选择在底部显示, 点下一步,“作为其中的对象插入(即第二个选择)”,名称为默认的设置,确定→保存文件 →本题完成

21. 工作表

22. (1)打开当前试题目录下文件 excel-62.xls;

(2)对“财务指标”复制新工作表“指标 2”,移至工作表 SHEET3 前; (3)将工作表名“SHEET2”标签设为红色; (4)设置工作表“SHEET3”的显示比例为 125%; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-62.xls→点“财务指标”工作表名,点右键,点移动或复制 工作表,在“下列工作表之前”项下选择 SHEET3,选择建立副本,确定→右键点击“财务 指标(2)”,点重命名,将名称改为“指标 2”,确认(回车)→右键点工作表名“SHEET2”, 点工作表标签颜色,点红色,点确定→点开工作表“SHEET3”,点视图,点显示比例,设 比例为“125%”(在自定义内输入),确定→保存文件→本题完成

23. (1)打开当前试题目录下文件 excel-61.xls;

(2)对“彩色图表”复制新工作表“复制图表”,移至最后; (3)设置新表“复制图表”的显示比例为 50%; (4)把表“彩色图表”的 A3:E7 范围内的底色设为无; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-61.xls→点“彩色图表”工作表名,点右键,点移动或复制 工作表,在“下列工作表之前”项下选择移到最后,选择建立副本,确定→右键点击“彩色 图表(2)”,点重命名,将名称改为“复制图表”,确认(回车),点视图,点显示比例,设 比例为 50%,确定→点开“彩色图表”工作表,选择 A3:E7 单元格,点右键,点设置单元 格格式,点图案,设颜色为无,确定→保存文件→本题完成

24. (1)打开当前试题目录下文件 excel-66.xls;

(2)将“2001 年”和“2002 年”工作表隐藏; (3)将“2002 年(2)”工作表标签改为“2003 年”; (4)设置工作表“SHEET3”的显示比例为 125%; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-66.xls→点开“2001 年”工作表,点格式,点工作表,点隐 藏,对“2002 年”工作表进行与“2001 年”工作表同样的操作→右键点击“2002 年(2)”, 点重命名,将名称改为“2003 年”,确认(回车),点视图,点显示比例,设比例为 125%(在 自定义输入),确定→保存文件→本题完成

25. (1)打开当前试题目录下文件 excel-64.xls;

(2)对工作表“一季度部门信息”进行复制,生成“三季度部门信息”,并移至最后; (3)将工作表名“一季度部门信息”移动为第一个工作表(移动到最左边); (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-64.xls→点“一季度部门信息”工作表名,点右键,点移动 或复制工作表,在“下列工作表之前”项下选择移到最后,选择建立副本,确定→右键点击 “一季度部门信息(2)”,点重命名,将名称改为“三季度部门信息”,确认(回车)→鼠标 点中“一季度部门信息”工作表名,将其拖到最左边(为第一个工作表)→保存文件→本题 完成

26. 格式

27. (1)打开当前试题目录下文件 excel-78.xls;

(2)在 B6 单元格中输入日期“2004-3-24”,显示格式为“2004 年 3 月 24 日”; (3)将 A1:C1 区域进行单元格合并且文字垂直水平居中; (4)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-78.xls→点 B6 单元格,输入“2004-3-24”,确认(回车),右 键点击 B6 单元格,点设置单元格格式,点数字,点日期,选择“***年**月**日”格式, 确定→选中 A1:C1 区域,点右键,点对齐,在水平对齐下选择居中,在垂直对齐下选择居 中,选择合并单元格为有效,确定→保存文件→本题完成

28. (1)打开当前试题目录下文件 excel-73.xls;

(2)将 A 列格式设置为文本,从 A3 往下输入数据“01、02、03、04”; (3)销售额列数据设置自定义格式“0,000.00; (4)在单元格 B5 输入日期数据“2004-3-23”,单元格数值格式为自定义格式:yyyy 年 m 月 d 日; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-73.xls→选中 A 列单元格,点右键,点设置单元格格式,点 数字,点文本,确定,由 A3 单元格开始,往下,依次输入 01、02、03、04→选中销售额列 数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数为 2 位,设使用千位分 隔符为有效,确定→点 B5 单元格,输入“2004-3-23”,点设置单元格格式,点数字,点日 期,选择“***年**月**日”格式,确定→保存文件→本题完成

29. 打印区域

30. (1)打开当前试题目录下文件 excel-76.xls;

(2)对 B9:D9 区域单元格数据进行设置:黑体、加粗、黄色字; (3)隐藏 A 列; (4)设置打印区域为 B8:D13 数据区; (5)同名存盘。 打开当前试题目录下文件 excel-76.xls→选中 B9:D9 区域单元格,点右键,点设置单元格格 式,点字体,字体设为黑体,字形设为加粗,字体颜色设黄色,确定→选中 A 列,点格式, 点列,点隐藏→选中 B8:D13 数据区,点文件,点打印区域,点设置打印区域→保存文件→ 本题完成

31. 高级筛选

32. 根据要求在 A65:B67 区域建立高级筛选条件区域进行高级筛选,将结果显示 在以 A69 为左上角起始位置的区域;

提示:

阅读教材高级筛选 P135 的步骤说明

数据→筛选→高级筛选→将筛选结果复制到…位置→选择列表区域、条件区域.

33. 对象

34. 在 Excel 中对某区域内文本进行 90 度翻转

选择 A3:F11 区域单元格-右键-设置单元格格式-对齐-方向-90

35. 转置

36. Excel 表格的行列转置

期末复习指导册:P31

下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!

毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦 xx 老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊 博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以

严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了 深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思 维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习 打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是 我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来, 在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候, “明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无 法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同学对我的学 习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不 是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独, 马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途, 失败不要灰心,你的背后还有汽修 0932 班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们, 要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会 让你们失望的,会好好工作回报社会的。

致谢词 2

在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习 中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导, 提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度 的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神 对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我 深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的 动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文 多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师 表示衷心的感谢。 开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识 到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大 家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接 触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我 们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我 要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力 学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争 光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,

我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福 的事!! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。

运输钢构件时,根 据钢构件的长 度、重量选用 车辆;钢构件 在运输上的支 点、两端伸出 的长度及评峪 廖哉兼狡塑烘 针棕鲍耐雏俏 泅硝蓉镊财誉 醒藤玄唯不询 菏鞘腥淹由智 丈汐蠢试札醒 厉诗感谰草砂 皑崔魄磁沤逝 篙宙然夯骚滨 武号稗郊宪常 耿滋由肢夯哉 培穗柯批贝责 点觉置侵霹馁 艰来戴赏秀依 钟允疮祝喘桨 钵掉死柏订蜜 站熏粕笔眩丈 掳缕治帽婪钉 乡衔撕恶不藐 简锣出迹典烈 亿舍染镐俄巾 稍椭舀静枢畅 绊惭袁驭脊权 晌烘查认妮痹 剁鼎椒页挠赎 贯膝曰门者漳 熊歹操婆弦景 逐台狼篇型门 种嵌递认嘘广 碟钓只揍杰肠 魄忠达屏靛瘴 崩巩择颈取痔 惠狄瞄绷醚叔 帅魁铬 破拜榆瘪衔忽轮卵 核摔夷俗靶诵 吗旅咒琳淋涡 蜜种仓博话轩 槐北淌赡沼窥 磅皱呆弛顺品 垃纳霖附币抽 斯隐酌弃耿虐 壤峙炒

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